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Les 10 dernières nouvelles

FSE - par caloin le 12/12/2014 @ 15:49

Assemblée du FSE ce samedi 13/12 à 11h 15 en salle D.

Parents, élèves et personnels sont cordialement invités.

Ordre du jour :
* Situation actuelle
* Actions en place ou programmées
* Projets / Appel à volontaires
* Statuts
* Élections bureau élèves
* Questions diverses et propositions

Nous vous attendons nombreux,

Le président.

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Rencontre parents profs - par secretaire le 12/12/2014 @ 12:17

Le samedi 13 décembre 2014 de 9h00 à 12h00

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Rencontre parents/ professeurs

 

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FSE - par caloin le 04/12/2014 @ 18:00

Les nouvelles de décembre :

Nous avons fait le plein de perles, scoubidou et élastiques, le club bracelet pourra donc commencer dès jeudi prochain (11/12) avec mlle Ceder A.  de 14 à 15h.  Nous recherchons un volontaire pour une ou plusieurs séances (parent, prof, surveillant) sachant faire les bracelets brésiliens.

Félicitations à Mlle Pajonk S. qui remporte 2 places de cinéma pour son logo! Merci à tous les participants et rendez-vous au prochain concours.

Pour rappel : les clubs scrabble (mercredi 14h), jeux de société (mardi et jeudi 16h) et lecture (lundi au CDI) sont déjà en place.

Bientôt : ciné anglais (fin décembre) et club anglais (janvier)

A très bientôt!

 

 

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Tableau des conseil de classe du 1er trimestre - par secretaire le 28/11/2014 @ 12:02

Tableau des conseil de classe du 1er trimestre

 

conseils_de_classe.png


SCRABBLE nov2014 - par caloin le 19/11/2014 @ 22:18

L'initiation au scrabble duplicate a bien eu lieu ce mercredi, une dizaine d'élèves ont pu découvrir une  version plus compétitive de ce grand classique.

Un grand merci à Mme Bruxelles du club de Cayenne, Melle Erine championne junior de Guyane, Mme Macquet et M. Kitterimoutou ainsi que Mme Devilliers à l'initiative de cette rencontre.

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SCRABBLE - par caloin le 17/11/2014 @ 22:10

Initiation au scabble DUPLICATE ce mercredi 19 novembre de 14 à 16h.

Evénement proposé par le FSE du collège.

Animés par 2 spécialistes, membres du club de scrabble de Cayenne.

GRATUIT et ouvert à tous (élèves et parents d'élèves)


Clubs - par caloin le 17/11/2014 @ 12:22

Des clubs du foyer (FSE) sont en train de voir le jour au collège.

Club scrabble, club jeux de société, club création de bracelet, club cinéma en anglais, club lecture...

Plus d'informations sur le tableau de la vie scolaire!


Elèves animateurs - par caloin le 17/11/2014 @ 12:20

Envie de partager votre passion et d'animer un club?

Le Foyer recherche des élèves motivés!!!

Se renseigner auprès de M. Caloin!


FSE - par caloin le 11/11/2014 @ 21:34

Un foyer socio-éducatif existe au Collège OMEBA TOBO depuis le 16 avril 1999. Il n’a pas fonctionné depuis près de quatre ans jusqu’à sa réactivation le 27 mars dernier. Il est opérationnel pour cette année scolaire 2014-2015!

Le FSE est une association gérée par des personnels, des élèves du collège et  des parents d’élèves bénévoles et élus en assemblée générale.  Il a vocation à promouvoir, coordonner et mettre en place des activités péri-éducatives au sein du collège telles que divers clubs ou actions ponctuelles. Il participe également au financement de sorties scolaires et à l’organisation de différents concours.

Tout élève peut adhérer et participer à toutes les activités en complétant le coupon disponible auprès des CPE ou de M. Caloin et en joignant la somme de 5 euros.

Si vous désirez être tenu au courant des actualités du FSE, des clubs mis en place ou proposer votre aide, envoyez nous un e-mail à fse.omebatobo@gmail.com et après confirmation vous serez ajouté à notre liste de diffusion.

A bientôt!


Le président,                                              La trésorière,                                                                 Le secrétaire,
F. Caloin                                                      P. Devilliers                                                                    G. Fabbri

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C'est la rentrée! - par chefetab le 01/09/2014 @ 21:42

Le mot de la principale: Exigence, rigueur, Efficacité

Situé dans une impasse, dans le quartier de l’Anse et excentré du cœur des activités de la ville, l’établissement accueille 791 élèves.  On peut considérer que sa caractéristique principale est l’hétérogénéité positive : ce sont des enfants riches de capacités et de qualités qu’ils peuvent développer grâce à l’attention que nous portons à chacun. L’exigence et l’intelligence pédagogiques des séquences menées par les professeurs devraient rendre les élèves conscients de leurs apprentissages, de leurs progrès ; le dialogue et les échanges permanents entre professeur principal et élève devraient développer une confiance mutuelle, atout majeur de motivation ; la valorisation des efforts de chacun d’eux, le respect qu’on leur doit et l’attention qu’on leur porte ne sauraient que nous mener à une plus grande amélioration de nos résultats.

S’agissant du domaine pédagogique, une partie des cours est organisée en groupes de compétences pour les niveaux 6° et  5° ; ils reçoivent alors un enseignement adapté en mathématique et en français pour le niveau 5° et dans toutes les matières en 6°. Les élèves qui réussissent bien renforcent leurs acquis et ceux qui ont des difficultés travaillent sur les compétences du socle commun.
Une très grande exigence de travail et d’organisation pour les élèves de 4° et de 3° devrait les rendre encore plus autonomes et les préparer à un rythme différent de travail personnel. Comme les autres divisions, notre classe professionnelle fera l’objet de toutes les attentions afin d’éviter le décrochage scolaire.

J’encouragerais fortement les équipes à développer une pédagogie de projet dans les programmes d’enseignement de façon à favoriser notamment l’autonomie des élèves et l’ouverture culturelle : travailler en pluridisciplinarité, développer la curiosité, l’esprit critique, la culture littéraire et scientifique, artistique et sportive. J’insisterai sur l’atout sport, notamment le lien positif entre le sport et les résultats scolaires ; j’invite alors mes collègues à une plus grande concertation avec notre équipe de professeurs d’EPS, et une participation active aux activités proposées par eux.  Je pense également à nos profs d’éducation musicale et artistique qui, par delà leurs pratiques disciplinaires, transmettent une véritable culture artistique avec l’histoire des arts.

La circulaire de rentrée 2014 mentionne largement la problématique de l’évaluation des élèves ; en effet, « trop d’élèves souffrent aujourd’hui des effets négatifs d’évaluations qui ne prennent en compte que leurs lacunes, qui peuvent les décourager dans leurs apprentissages et les freiner dans leur parcours. Il est nécessaire de construire une véritable politique de l’évaluation des élèves, au service des apprentissages et de la réussite de tous. Une évaluation dont les objectifs, les principes et les modalités doivent être partagés par les élèves, les familles, les enseignants, les équipes pédagogiques et éducatives ».  Le thème de l’évaluation et ses modalités a été abordé en fin d’année ; nous avons reconnu la nécessité de faire évoluer les pratiques.

Autre thématique liée au projet d’établissement : l’éducation à l’orientation
Préparer les jeunes à faire leur choix en les aidant à dégager au maximum leurs potentialités. 
OBJECTIFS :
- Favoriser l’acquisition des compétences requises pour former des choix aussi autonomes que possible,
- Permettre à chaque élève d’élaborer en fin de collège un premier choix éclairé et adapté à ses capacités, intérêts et aspirations au regard des formations offertes.

Cher(e) collègue, c’est bien là une politique de la réussite que nous nous engageons à suivre ; agir sur les capacités de chaque élève pour le faire évoluer et le conduire à un plein épanouissement, tel est le fondement même de notre mission ; la tâche est rude certes, mais combien passionnante ; je ne saurais trop vous encourager à rester exigent et rigoureux pour être efficace. La direction du collège vous souhaite une belle et fructueuse année scolaire.

Votre Principale

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=79642

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